QS世界大学排名（QS World University Rankings）是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名。

QS世界大学排名的目的是通过一系列的评估指标，对全球大学进行综合排名，从而帮助学生们选择适合自己的留学目的地和大学；该排名自2004年首次发布以来，已经成为全球范围内最具影响力的大学排名之一，是全球留学生进行留学选校的重要参考。

日前，QS世界大学排名宣布2026年的排名将新增“国际学生多样性（International Student Diversity）”这个指标。是对原有“国际学生比例”指标的升级和补充。它不再仅仅关注一所大学接纳的国际学生数量，而是更加关注这些学生的国籍多样性。换句话说，这一指标旨在衡量高校在吸引来自不同国家和背景的学生方面的成功程度。

虽然“国际学生多样性”被引入为新的参考指标，但目前在2026年QS世界大学排名中的占比为0%，即它是一个非加权指标。然而，这并不意味着这一指标不重要。相反，它的引入表明QS排名正在向更全面、更国际化的评估体系转变。未来，随着这一指标的逐渐成熟和完善，其在排名中的占比和影响力有望进一步提升。

新指标对排名的影响

英国大学普遍重视国际学生的多样性，因此这一新指标对英国大学来说是一个显著的优势；澳洲大学的国际学生主要来自中国、印度、尼泊尔、菲律宾等国家或地区，国籍多样性相对有限。因此，从理论上来说，这一新指标可能会对澳洲大学产生一定影响；对于中国香港院校和新加坡院校等亚太地区学生占比较大的高校来说，新指标的加入可能会带来一定影响。这些高校可能需要更加注重吸引来自不同国家和背景的学生以提升排名。

对于中国学生来说，这一新指标既是机遇也是挑战，一方面，它可能促使高校更加积极地招收国际学生，为中国学生提供更多的留学机会；另一方面，为了提高“多样性”评分，高校可能在招生过程中平衡不同国家留学生的比例，这意味着中国学生需要面对更大的竞争压力。

来源：中国教育在线国际教育频道