为强调教育国际化和国际教育交流的重要性,美国官方发起的“国际教育周(International Education Week)”被安排在每年11月的第三个星期。这期间,学校和各类教育机构往往会安排一些庆祝活动来宣传教育国际化的意义。而这些活动中受大家广泛关注的一项就是经美国国务院授权并资助,由非营利性教育机构Institute of International Education(IIE)开展的国际教育年度调查报告(Open Doors Report)数据的发布。
根据2022年10月25日《美国新闻与世界报道》(US News&World Report)最新消息,在经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development,简称OECD)38个成员国中,2000-2021年间,25-34岁年龄段人群获得高中以上文凭(不含高中文凭)的比例从27%猛增到48%,这意味着高等教育文凭在全球重要经济体中受到的重视程度显著提升。
成立于20世纪60年代的美国研究生院委员会(Council of Graduate Schools,简称CGS),拥有近500个北美(美国、加拿大)大学的研究生院会员,2004年后每年发布国际研究生申请、录取数据。2022年9月14日,CGS发布了参与其调查的美国大学2021/2022学年(2021年秋季入学)国际研究生申请、录取数据。
日前,美国数据咨询机构Altrata发布一份全球大学校友富豪排行榜。该排行榜将个人资产净值超过3000万美元(约2亿人民币)人士定义为超高净值(Ultra high net worth|UHNW)人士。以这个标准筛选,全球共有超过35万人被收入。根据这些超高净值人士的毕业学校(包括本科和研究生),Altrata发布了此次排行榜。