根据来华留学生高等教育质量认证（以下简称HGEAIS）业务发展需要，鉴于部分技术专家岗位变动和调整，为进一步加强技术专家队伍建设，确保技术专家正常履职和发挥作用，现开展技术专家库更新工作。相关事宜通知如下。
国际教育2022/12/29
12月15至16日，“学习贯彻领会党的二十大精神，引领中外合作办学高质量发展”2022年中外合作办学管理能力提升项目在线成功举办。
国际教育2022/12/27
教育对外开放是对外开放的重要组成部分，对于促进教育高质量发展、提升中国教育国际影响力，促进深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，向世界讲好中国教育故事等发挥着重要作用。
国际教育2022/12/26
12月7日，第四届中芬应用科学大学校长论坛在线上顺利召开。中国教育国际交流协会副秘书长安延、芬兰应用科学大学校长联盟（ARENE）主席Mervi Vidgrén出席活动并致辞。
国际教育2022/12/22
为进一步深化与联合国教科文组织合作，为全球发展与治理和教育变革贡献中国力量，中国教育国际交流协会会长刘利民率团于12月14-16日赴法国参加2022联合国教科文组织全球非政府组织大会，并成功当选新一届联合国教科文组织—非政府组织联络委员会委员。
国际教育2022/12/20
党的二十大报告作出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重大论断，围绕坚持教育优先发展、加快办好人民满意的教育进行全面部署。
国际教育2022/12/14
随着“留学中国”品牌认可度日益提升，早在2018年，中国就已经跃居世界第三大、亚洲第一大留学目的地国，仅次于美国和英国，与第二名英国的差距不到400人。来到中国大陆的自费留学生人数，已经从1979年的300余人增长到2018年的近43万人（数据来源CCG，全球化智库），留学中国已经成为很多国际学生的首选，竞争也越来越激烈。
国际教育2022/12/14
为进一步加强在中欧高级别人文交流机制框架下同意大利的教育交流与合作，巩固中国教育国际交流协会与意大利合作伙伴良好关系，刘利民会长率团于2022年12月4—8日赴意大利进行工作访问，先后拜访意大利教育中心、意大利大学校长联合会、意大利跨文化交流组织等相关组织和合作伙伴，围绕加强师生交流、大学联盟建设和语言合作等深入交换意见，达成广泛合作意向。
国际教育2022/12/13
2022年11月中下旬，美国和英国官方分别发布了有关美国留学、英国留学的权威数据，对比疫情前的2019年度可以看出，中国出国留学市场发生了很大变化。
国际教育2022/12/09
国际教育2022/12/08
![京网文[2014]2016-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}